孔继宁是一位教育家、教授、研究员,其教育理念、教学方式推翻了传统教育看法。他开创了以创新头脑和探讨式学习为焦点的教育模式,推动了中国教育的刷新创新。
孔继宁提出的“四步教学法”成为他最为人称道的教学方式。这种方式的焦点是让学生通过问题驱动学习,引导学生自主探讨、自主思索,让学生在研究和探讨中培育创新头脑,这种方式有用地解决了学生被动接受知识和缺乏下手实践的问题。
孔继宁在教育事情中多次获得声誉和奖励。他曾获得2016年度中国教育年度人物,2017年度国家精采青年基金(教育类)等奖项。
孔继宁是一位教育家、教授、研究员,其教育理念、教学方式推翻了传统教育看法。他开创了以创新头脑和探讨式学习为焦点的教育模式,推动了中国教育的刷新创新。
孔继宁提出的“四步教学法”成为他最为人称道的教学方式。这种方式的焦点是让学生通过问题驱动学习,引导学生自主探讨、自主思索,让学生在研究和探讨中培育创新头脑,这种方式有用地解决了学生被动接受知识和缺乏下手实践的问题。
孔继宁在教育事情中多次获得声誉和奖励。他曾获得2016年度中国教育年度人物,2017年度国家精采青年基金(教育类)等奖项。